Почитать бы)))

молодец Князек давай давай!!!

"были-позабыли"; "дышит-слышит"

Глеб, напечатанное стихотворение - Ваше лучшее? Или есть другие, которые Вам самому нравятся больше?

Гость, сочиняющий стихи с детства вот ссылка в объединение http://vk.com/club49050469

что-то Вы как-то не оптимистично настроены, Вам помощь, а Вы...

Z, а вы как всегда. Сочините сами, если рифма не нравится. Разбираются они... Придираться в Озерске все только и умеют.

Если Вы говорите "как всегда", наверно, знакомы со мной лично?

Я с вами не знакома лично, только с вашими комментариями.
Поделитесь вашим любимым ХОРОШИМ стихотворением с вашей точке зрения?

Вы это зря, z! Парень молодец, занят хорошим делом, по улицам не шатается, а умный, воспитанный человек. Пусть ПОКА его стихи не совсем правильны, зато в них смысл : любовь к Родному краю. А в стихотворении Брюсова каков смысл?

в каждом творении есть свой смысл,но для некоторых он далек. Творение - это мысль, а у мысли есть смысл, иначе бы ее не было. И мы наблюдаем самовыражение автора...кому по душе, а кому нет.

Дмитрий, 24 Сентября 2013 17:25
Стихи Глеб писал чисто для себя, для души своей. И не собирался выставлять их на показ. Так уж получилось. Кому не нравится - пишите лучше, бейте себя кулаком в грудь , ну и так далее. Всегда очень просто кого то обхаять, осудить. А вот попробуйте сами взяться за перо, и осмельтесь выставить СВОЁ творение на обсуждение людям.. Далеко не у каждого это получится.

Дмитрий, молодому поэту полезнее читать конструктивную критику на свои творения, а не беспочвенную похвалу.

Глеба знаю лично.  Критики ему и так хватает. Но вы ушли от ответа. Как то скользко так ушли.  

Не собирался вступать в серьезную дискуссию. Все-таки, автору, опубликовавшему здесь свое произведение, а затем почему-то его удалившему, всего-то 15 (или уже 16?) лет. Кто в этом возрасте не писал рифмованные строки, тот не знает, что такое молодость.
Но появившиеся впоследствии комментарии просто требуют развернутого ответа.
К примеру,  Дмитрий (24 Сентября 2013 17:25:00) пишет: «Стихи Глеб писал чисто для себя, для души своей. И не собирался выставлять их на показ. Так уж получилось». Не могу с Дмитрием согласиться. Достаточно набрать в Яндексе «Климков Глеб» и ссылка на этот текст, опубликованный Фондом социально-экономических и интеллектуальных программ, появится в третьей строке результатов поиска, сразу после личных страничек Глеба на «одноклассниках» и в «Мой мир».
Поэтому не следует обижаться на публично высказываемую критику и рекомендовать «воздерживаться от подобных реплик», как мне посоветовала Зоя Швабауэр (24 Сентября 2013 21:45:00).
Ладно, воздержусь от реплик и попробую изложить свою точку зрения подробнее.
В озерском интернет-сообществе есть две группы, категорически не принимающих иную, не совпадающую с их собственной, точку зрения. Это защитники бездомных животных и защитники молодых поэтов. У первых есть неубиваемый аргумент: «Люди – еще большие звери, чем тузики и шарики». Вторые («Мы ж все-таки филологи!» Н.Я.Мандельштам) используют более широкий инструментарий. От простого: «А самим слабо попробовать?» до патетики: «Пусть ПОКА его стихи не совсем правильны, зато в них смысл: любовь к Родному краю», - цитирую гостя «в защиту поэта» (24 Сентября 2013 12:48:00).
Как будто любовь к Родине может оправдать безграмотность и поэтическую беспомощность. Дело тут не в Глебе, он-то как раз пытается исправлять самые явные промахи, но об этом – чуть позже. «Любовью к Родине», «патриотизмом», «возвращением к исконным корням» сегодня в России пытаются оправдать все самое низменное и варварское. Ник чему хорошему это привести не может. Только – к «черной сотне».
А подобные критерии оценки поэтического творчества будут рождать вот такое:
Постою у межи на краю,
Поцелую березоньку милую.
Как люблю я Россию мою!
Так люблю, что, боюсь, изнасилую.

Но вернемся к опубликованному стихотворению Глеба. К сожалению опубликованный недавно текст приходится цитировать по памяти. В Интернете, как я уже говорил, есть более ранняя редакция. Вынужден воспользоваться ею.
Первое, что бросается в глаза, это пунктуация. Вернее, ее отсутствие. Авторский стиль расстановки запятых, тире и прочих многоточий конечно же допустим. Есть даже целые жанры, где правилом считается игнорирование всех знаков препинания (например, стришки-пирожки). Но пропущенные запятые в сложных предложениях никаким авторским замыслом объяснить невозможно.
С грамматикой тоже не все гладко. «..по снегу по пояс» - так по-русски не говорят. «По льду», «по насту»... Но если уж проваливаться «по пояс», то «в снег». Если надо было сохранить рифму «пояс – укроюсь», то следовало бы писать «в сугробах по пояс».
Но это – внешнее. Содержание важнее формы - ведь так?
Но и к содержанию есть претензии. Семантическая ошибка пристствует в первой же строке:
Вот снова и снова брожу я по краю,
«По краю» чего? Нет ответа… Естественно предположить, что словосочетание «по краю» использовано в качестве фразеологизма, а значит, дальше должен присутствовать откровенный Есенин ("… и похабничал я , и скандалил…"). Но нет, Есениным в последующих строчках и не пахнет. Скорее – поздний Арс. Тарковский, вдруг вселившийся в пятнадцатилетнего юношу.
А произносимые юношей слова:
Пусть ноги болят и рюкзак тяжелеет,
Пусть годы идут – ни о чём не жалею.

И пусть мне с годами ходить тяжелее,

могут вызвать только улыбку. Мне кажется, Глеб это и сам понимает, так как последнюю процитированную строку в здешней публикации он попытался исправить, вставив: «И пусть перед зверем я просто мертвею» (цитата, возможно, неточная – воспроизвожу по памяти, но за «зверя» и «мертвею» могу ручаться). Но получилось только хуже. Теперь уже не улыбка, а смех, заявка на развернутую пародию. Думаю, если бы стихотворение не было удалено, пародия обязательно появилась бы:
«…Не лезьте ко мне, критиканы, без спросу.
Ведь я не поэт, я – уральский опоссум»

Из изменений к лучшему – убранные две последние строки из ранней редакции. Три «штампа», два архаизма на две строки лирической пейзажной зарисовки – это очень слишком! Не буду их цитировать, ведь автор тоже понял их неуместность.

Завершая, хочу посоветовать членам лит. объединения не упиваться восторгом: «Мы ценим творчество! С нами те, кто умеют сиять!» (Зоя Швабауэр), - а попытаться организовать обсуждение. Практика проведения семинаров, где творчество автора подвергается подробному критическому разбору (но при этом доброжелательному и аргументированному), давно известна и доказала свою эффективность.

С уважением, У-горец

ахаха, знаем мы ваши правильнонаписанные стихи, от которых спать хочется! Грамотность-грамотностью, ее никто не отменял, но если при соблюдении всех правил теряется содержание, то в итоге никакого искусства и не получится! Поэтами не становятся!!! Если не дано рисовать, то ни одна худ.школа этому не научит, ну узнает Глеб  всю фразеологию, ну и че?? Писать он лучше не станет! А то. что он душой своей поделиться в рифму захочет, так что ж, пускай, я лично это только приветствую)

Стишок-пирожок - это четверостишие, написанное четырёхстопным ямбом, строчными буквами, без знаков препинания, с отсутствием явных рифм.
Количество слогов по строкам: 9-8-9-8
Несколько примеров:

стих пирожок всегда без рифмы
а также без заглавных букв
в нём знаков препинанья нету
а есть лишь юмор ритм и ямб

олег к евгению подкрался
ножом наотмашь полоснул
разрезал вдоль до самой шляпы
опять червивый ёмоё

ты мальчик уступил бы место
ведь дед старик он воевал
садитесь дедушка садитесь
дед улыбнулся данке шеен

не бей не бей меня валера
в углу василий причитал
но вдруг из темноты раздалось
эй ты на ринге или где

зимой дороги убирают
под грязный снег и гололед
ну а когда зима минует
дороги снова достают

скажите доктор жить я буду
конечно что за пессимизм
ещё меня переживете
а кстати рост у вас какой

вколите кубик антифриза
и наблюдайте пять минут
как сердце начинает биться
освобождаясь ото льда

а по мне так больше) Это лучше, чем "речка, да печка" леса, да горы...ну видел он эти горы, ну что там, камушки красивые, ох, люблю я сильно их....творение имеет право существовать, но не на уровне победителя литконкурса. И я не завидую, абсолютно не чему. Парень молодой и это его может оправдать, ведь кроме речки, да печки. что он еще видел ?))))))))

Интересная беседа. У-горец, спасибо за пример, не знала о таких стишках-пирожках. Но поэзией это можно назвать с большой натяжкой. Все таки если нет рифмы, это не поэзия.
Мне кажется, что под ником "В защиту поэта" пишет мама или бабушка Глеба, поэтому такое неприятие критики в адрес мальчика.

Для Глеба: Глеб, верните стихотворение. Что ж Вы как страус - голову в песок? Имейте мужество воспринимать не только похвалу, но и критику.

Для всех. Давайте устроим поэтические де6аты. (По-доброму, аргументированная критика, положительные высказывания по существу). Что-то давно на этом сайте не появлялось стихов, а ведь раньше были авторы, которые время от времени публиковались! Публикуйте, озерчане! Пишите, очень хочется почитать стихи озерских авторов. Тема стихов любая, не обязательно родной край............

По фразам  "И пусть мне с годами ходить тяжелее"  "Пусть годы идут ни о чём не жалею"  На самом деле всё очень просто. Глеб выложил в стихах мои рассказы о горах , о походах. Да и сам со мной ходил не мало. В общем то как то так.    Ну то есть писал , как будто , от моего имени.  Ну по ошибкам:  конечно случаются такие вещи. Не ошибается тот , кто ничего не делает.  Да и всему на свете надо учиться, в том числе и стихи писать, а не только алгебре и геометрии.

Я автослесарь - водитель по профессии. По увлечениям - более 20 лет пешеходного туризма.   Как то семинары проводить не в моём стиле.  

Не надо передергивать, уважаемый У-горец : " хочу посоветовать членам лит. объединения не упиваться восторгом: «Мы ценим творчество! С нами те, кто умеют сиять!» (Зоя Швабауэр)"_
это моя фраза и обращайтесь лично ко мне!
Что же касается Вашего совета:" попытаться организовать обсуждение. Практика проведения семинаров, где творчество автора подвергается подробному критическому разбору (но при этом доброжелательному и аргументированному), давно известна и доказала свою эффективность" вот здесь я Вас полностью поддерживаю! Приходите к нам - будем общаться.