Устами первоклассников

Чуть больше месяца назад бывшие выпускники детсадов, нарядные и взволнованные, шли на первый в своей жизни урок. Школьная жизнь манила и будоражила неизвестностью, новизной. «Мы уже большие,» - думают все первоклассники и с радостью оставляют в прошлом «детсадовские прелести»: послеобеденный сончас, обязательную кашу на завтрак…

За подробностями учебной жизни мы пришли к первоклассникам школы №33. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы, одновременно постигая премудрости живописи на уроке рисования. Мы умышленно  не меняем стилистику речи детей, чтобы сохранить непосредственность высказываний  школьников…

«Мы встаем по будильнику, потом умываемся, потом делаем зарядку, потом делаем прическу, потом одеваемся, потом выходим из дома».

«Меня мама стаскивает с кровати, потом я умываюсь. Иногда мама кричит «Давай, давай быстрее!», иногда не кричит. Потом в зал, одеваюсь и смотрю телевизор! Потом я иду с папой в школу, пешком идем. Мама у меня строгая, а папа добрый».

«Мы встаем утром в семь утра, мама встает раньше. Мы умываемся, потом мы едим, быстро одеваемся, идем в школу. В школе  я переодеваюсь и иду в класс».

«Я хотел сначала в школу, а теперь хочу в садик! Там можно поспать хотя бы. Можно поиграть, покушать. Здесь всего один раз кормят, а там -  три раза!»

«В школе можно спать, но только на продленке». 

«В школе учителя хорошие, строгие, иногда могут по головке погладить. Ругают? Ругают не сразу, ругают за плохое поведение».

«Учителя бывают строгими и добрыми. Надежда Александровна - самая лучшая учительница, мне так кажется! Получаю пятерки, уже четырнадцать получила!»

«Уроки есть по физкультуре, по математике. На физкультуре мы занимаемся, делаем упражнения, как зарядку».

«На математике  задачки пишем, цифры правильно. Нравятся задачки на сложение. У нас пока не очень сложные примеры.  На письме мы пишем».

«На уроке мы прописями занимаемся, пишем ручками и карандашами,  мне больше нравится писать карандашом. Пишем буквы «И» заглавная и письменная, «А» заглавная».

«На уроке надо сидеть тихо и спокойно, а то двоек получишь и никогда не станешь пятёрничником (!). В классе не все сидят спокойно, учителя не очень слушают».

«Мы на перемене играем, бегаем. Некоторые читают, некоторые что-то кушают, сидят в интернете».

«Дома я пишу в черновике всякие задания. Мне писать нравится, потом проверяют мама или бабушка. Бабушка тоже ходит в школу, она там работает. Иногда хвалит, иногда нет».

«У меня здесь есть три друга, но один заболел…»

«Мы ходили на парад первоклассников. Там пели, танцевали.  Еще там продавали бутерброды, пускали в небо шарики. Понравилось ли маме? Я у нее не спрашивала. Видела свою фотографию, там написано, что я буду ветеринаром. Я всегда мечтала стать ветеринаром».

«Я был на параде первоклассников, и там были такие военные устройства. Это были такие машины, кем ты хочешь стать.  Я хотел стать военным, я попросился, и меня там военные фотографировали.  Я прямо за машиной сидел большой». 

- Почему в школе хорошо?

«В школе хорошо, потому что узнаем много знаний».

«Потому что мы получаем новые знания и учимся быть воспитанными».

«В школе хорошо, потому что не надо спать, я днем не сплю,  и мне нравится писать».

«В школе хорошо, потому что ты работаешь мозгами!»

«Потому что здесь получаешь много знаний».

«В школе хорошо, потому что можно порисовать».

«Потому что здесь мы получаем много пятерок!»

 «В школе хорошо, потому что здесь много интересных уроков. Тут получают знания, и можно подумать самому».

Несмотря на то, что на наш вопрос, не хотят ли они обратно в садик, большинство детей подняли руки,  никто не пошел вслед за нами. Значит, действительно, они стали большими…

А. Лешкин, Д. Рябова

Если вы стали очевидцем какого-либо события, присылайте сообщения, фото и видео на почту редакции panorama@ozersk74.ru, либо через форму добавления новостей, а также в нашу группу «ВКонтакте». Телефон редакции 5-94-14.